Universidade do
Estado da Bahia – UNEB
Departamento de
Educação – Campus I – DEDC I
Núcleo de Educação a Distância - NEAD
Licenciatura em Matemática – EaD
Disciplina: História da Matemática
Professora: Rosimeire de Fátima Batistela
Pólo: Remanso – Bahia G - 15
Alunos:
Cíntia Gomes Viana de Lira
Edmilson Soares Nunes
Renato Luis de Lira
BIOGRAFIA: ISAAC NEWTON
REMANSO - BAHIA
NOVEMBRO - 2011
UNEB - EAD
UNIVERSIDADE ESTADUAL DA BAHÍA
Cíntia Gomes Viana de Lira
Edmilson Soares Nunes
Renato Luis de
Lira
BIOGRAFIA: ISAAC NEWTON
Trabalho realizado como pré-requisito da disciplina História
da Matemática para a integralização do curso de Licenciatura em Matemática da
Universidade do Estado da Bahia, sob orientação da Profª Formadora Rosemeire
de Fátima Batistela.
REMANSO
NOVEMBRO - 2011
UMA VIDA CONSAGRADA
Para retratar uma vida
consagrada aos estudos e pesquisas, citaremos algumas frases que retratam a
biografia de um dos mais consagrados sábios da história da matemática e física.
“Se vi mais longe, pois por está de pé sobre ombros de gigantes”.
Isso retrata que
realmente ele era uma pessoa modesta.
“O que sabemos é uma gota, o que ignoramos é um oceano”.
E realmente Newton
procurou achar o até então ignorado oceano de descobertas, deixando muitas
vezes de se alimentar e de dormir, por causa das inquietações ocasionadas por perguntas
que se formavam como vício em sua cabeça e rolava como uma gota até o oceano em
busca de grandes descobertas.
Ah! Newton, menino
fazendeiro que fez de sua fazenda um laboratório de ideias onde descobriu com o
seu dom de observação, descobertas que mudaram o mundo das ciências: o Teorema
Binomial, O Cálculo, a Lei da Gravitação e a Natureza das Cores.
Assim, dá para acreditar
que um cientista inglês, nascido em Londres, no ano de 1643, vivendo até o ano
de 1727 e, que, apesar dos problemas em meio a peste negra, que fechou a sua
Universidade, conseguiu descobrir como é que fica em pé e não flutuando no
Planeta Terra.
Muitos se enganam por
achar que Newton era apenas da ciência pura, suas obras demonstravam
envolvimento com questões filosóficas, religiosas, tecnológicas e sobre a
Alquimia, escrevendo uma das obras mais importantes do mundo como o livro
”Principia”. Três volumes contendo principalmente as três leis fisicas do movimento, também chamadas "As leis de Newton" e a Teoria da Gravitação Universal.
O filho de Hannah
Ayscough Newton foi um menino de personalidade fechada, introspectiva e de
temperamento difícil e que passava horas sozinho observando as coisas e
construindo objetos, nem namorada tinha, a não ser o único rumor de uma jovem
chamada Anne Storer.
Com apenas três anos de
idade ele foi levado para a casa de sua avó materna, pois seu pai havia morrido
e sua mãe havia casado novamente, onde Newton não gostava de seu padrasto.
Ele tinha uma
característica um tão pouco engraçada, era fazendeiro, porém odiava a
agricultura, ele estudou no Trinity College de Cambridge e graduou-se em 1665.
Foi um dos principais precursores do Iluminismo, seu trabalho científico sofreu
forte influência de seu professor e orientador Barrow (desde 1663) e de
Schoaten, Viete, John Wallis, Descartes, dos trabalhos de Fermat sobre retas
tangentes à curvas, de Cavalieri, das concepções de Galileu galilei e Johannes
Kepleer.
Formou-se professor de
matemática em Cambridge (1669) e entrou para Royal Society (1672). De 1687 a
1690, foi membro do parlamento britânico em representação da Universidade de
Cambridge. Em 1696 foi nomeado Warden of The Mint e em 1701 Master of The
Minte, dois cargos burocráticos da casa da moeda britânica. Foi eleito sócio
estrangeiro da Academie des Scienses em 1699 e tornou-se presidente da Royal
Society em 1703.
Publicou em Cambridge, Arithmética
Universales (1707), uma espécie de livro texto sobre identidades matemáticas,
análise e geometria.
Newton redigiu o
princípio que trata da atração dos corpos, mas só o retomou em 1682. Nos anos
iniciais de sua carreira, desenvolveu o Cálculo Infinitesimal e descobriu a
aceleração circular uniforme, em 1669 formulou sua Teoria das Cores sobre
Refração da Luz, na qual quando o sol atravessa um prisma de vidro, sai do
outro lado como um feixe de luzes de diferentes cores, como um arco-íris, ele
fez o feixe colorido passar por um segundo prisma, onde as cores voltaram a se
juntar em outro feixe de luz branca, igual ao inicial.
O interesse de Newton
pela matemática começou no outono de 1663, quando comprou um livro de
astronomia numa feira em Cambridge e percebeu que não podia compreender a
matemática nele contido. Tentando ler um livro de Trigonometria, percebeu que
lhes faltava conhecimentos de Geometria e por isso, decidiu ler “Os Elementos”
de Euclides, mudou então para o Clavis Mathemática de Oughtred e “La Geométrie”
de Descartes. Leu também “Nova Álgebra” e “Geometria Analítica” de Viéte,
publicado em 1646. Outro grande trabalho matemático estudado por Newton foi o
publicado por Schooten, “Geometria e Descartes” que apareceu em dois volumes,
estudou também “Àlgebra” de Wallis. Leu o método de Wallis para encontrar o
quadrado da área igual a uma parábola e uma hipérbole que usassem indivisíveis.
Newton fez anotações, mas preparou também as suas próprias demonstrações dos
Teoremas, ele recebeu o grau em abril de 1665. No período em que permaneceu em
casa, lançou as fundações do Cálculo Diferencial e Integral, descobriu que a
integração de uma função é meramente a operação inversa da diferenciação, fazendo
uma análise da diferenciação como operação básica, também criou os métodos
analíticos simples que unificaram muitas técnicas separadas desenvolvidas
previamente para resolver problemas aparentemente não relacionados, como por
exemplo, a determinação de áreas tangentes dos comprimentos das curvas e dos
máximos e mínimos de funções.
As descobertas de Newton
não se esgotam por aí, mas o que aprendemos foi uma gota, imaginando a
imensidão do oceano, como dizia Newton:
“Se fiz descobertas valiosas, foi mais por ter paciência do que qualquer
outro talento”.
Nessa viagem de
descobertas sobre a vida de Newton, só temos a lamentar sobre este grande homem
ter vivido tanto, ter legado tanto, porém sua felicidade ficou limitada nas
descobertas, sozinho, sem filhos e virgem, morreu com problemas nos rins em
1727.
Portanto, se a história
da Matemática é importante no aprendizado dos discentes, a biografia é
completamente obrigatória, nos levando a acreditar na superação de dificuldades,
através das descobertas inimagináveis e demonstrando que qualquer homem com
suas prestações e dores é capaz de ser Grande e entrar para a história.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
www.suapesquisa.com/biografias/isaacnewton/
acessado em 28/10/2011
www.educ.sc.ul.pt/docentes/.../newton/biografias.html
acessado em 29/10/2011
educacao.uol.com.br/biografias/ult1789u549.jhtm acessado
em 29/10/2011
pensador.uol.com.br/autor/isaac-newton/biografia
acessado em 29/10/2011.